نظام آموزش عالی و تحقیقات به عنوان پیشران توسعه و پیشرفت در حوزه های مختلف صنعت، خدمات، کشاورزی و ... نقش و تأثیر ویژه ای در برنامه های دولت ها دارد. در گزارش حاضر با در نظر گرفتن اهمیت این موضوع، اقدام به بررسی وضعیت موجود نظام آموزش عالی و پیشنهاد اولویت های دولت در این حوزه و برخی اقدامات قابل انجام جهت نیل به این اولویت ها شده است. با توجه به گسترش کمی قابل توجه آموزش عالی در دهه های گذشته و همچنین در نظر گرفتن شرایط کشور از ابعاد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و ... اولویت های شناسایی شده در این پژوهش عبارتند از: 1. انسجام بخشی ساختار سیاست گذاری 2. تبدیل علم به ثروت و قدرت به خصوص از طریق حمایت از پژوهش های کاربردی و تقاضامحور، 3. ارتقای کیفیت آموزش عالی از طریق تقویت نظارت و ارزیابی نظام دانشگاهی و خروجی های آن، فراهم نمودن بستر اجرای آمایش آموزش عالی و بازنگری رشته های تحصیلی مبتنی بر نیازها، 4. بسط عدالت آموزشی از طریق بهینه سازی سهمیه های متنوع و متعدد در کنکور و حذف بومی گزینی، 5. توجه به دانشجو و نیازهای این قشر، از طریق توجه به رفاه دانشجویی، مسائل فرهنگی دانشجو، اصلاح آیین نامه های آموزشی و تحصیلی و مهارت آموزی.
یوسفی,هادی , نصیری,حسین و زراعت کیش,یوسف . (1400). اولویت های پیشنهادی نظام آموزش عالی و تحقیقات در برنامه هفتم توسعه. (e8924). ماهنامه گزارش های کارشناسی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی, 29(9), e8924
MLA
یوسفی,هادی , , نصیری,حسین , و زراعت کیش,یوسف . "اولویت های پیشنهادی نظام آموزش عالی و تحقیقات در برنامه هفتم توسعه" .e8924 , ماهنامه گزارش های کارشناسی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی, 29, 9, 1400, e8924.
HARVARD
یوسفی هادی, نصیری حسین, زراعت کیش یوسف. (1400). 'اولویت های پیشنهادی نظام آموزش عالی و تحقیقات در برنامه هفتم توسعه', ماهنامه گزارش های کارشناسی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی, 29(9), e8924.
CHICAGO
هادی یوسفی, حسین نصیری و یوسف زراعت کیش, "اولویت های پیشنهادی نظام آموزش عالی و تحقیقات در برنامه هفتم توسعه," ماهنامه گزارش های کارشناسی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی, 29 9 (1400): e8924,
VANCOUVER
یوسفی هادی, نصیری حسین, زراعت کیش یوسف. اولویت های پیشنهادی نظام آموزش عالی و تحقیقات در برنامه هفتم توسعه. ماهنامه گزارش های کارشناسی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی. 1400;29(9):e8924.