Keywords
بیان/ شرح مسئله
کنترل و کاهش مصرف مواد و اعتیاد نیازمند اتخاذ راهبردهایی در دو سطح مبارزه با عرضه و کاهش تقاضاست. در این میان، یکی از اساسیترین راهبردهای حوزه کاهش تقاضا، پیشگیری است، اما اینکه چگونه در سیاستها به پیشگیری از اعتیاد پرداخته شده و این مقوله شامل کدام سیاستها و مداخلات است، موضوعی قابل تأمل و بررسی است. در گزارش حاضر تلاش شده است قوانین و مقررات مربوط به موضوع پیشگیری از اعتیاد در منظومه سیاستی نظام حکمرانی در ایران شناسایی، بررسی و ارزیابی شوند تا تصویری جامع از مقوله پیشگیری از اعتیاد به دست آید.
نقطهنظرات/ یافتههای کلیدی
یافتههای این گزارش نشان میدهد که در 8 مورد از سیاستهای کلی نظام، 5 قانون برنامه توسعه، 5 قانون دائمی و حداقل 9 آییننامه اجرایی به موضوع پیشگیری از آسیبهای اجتماعی یا پیشگیری از اعتیاد بهعنوان یکی از مصادیق بارز آسیبهای اجتماعی اشاره شده است. بهرغم توجه به موضوع پیشگیری در این اسناد، سیاستها و مداخلات مربوط به مقوله پیشگیری از اعتیاد با توجه به برخی از مهمترین اصول پیشگیری ازجمله توجه به همه اشکال مواد، مراحل رشد افراد، سطح خطر و محیطی که مداخله در آن اجرا میشود تنظیم نشدهاند. یافتهها همچنین نشان میدهد، سیاستهای موجود با چالشهایی نظیر فقدان نظریه سیاستی مشخص در زمینه پیشگیری از اعتیاد، غلبه نگاه جرمانگارانه بهجای رویکرد پیشگیرانه در قانون مبارزه با مواد مخدر، تعدد دستگاههای متولی و نهادهای تنظیمگر، تعیین محیطهای مداخله متفاوت و ناپایداری در سیاستها، عدم توجه به همه دورههای زندگی بهویژه دوران بارداری و نوزادی و اوایل کودکی، تعدد راهبردهای پیشنهادی و شواهد محورنبودن برخی از آنها و جدا تلقیکردن آسیب اجتماعی اعتیاد و پیشگیری از آن از سایر آسیبهای اجتماعی مواجه است. همچنین بررسیها نشان میدهد که تصور نظام حکمرانی از سیاستگذاری در حوزه پیشگیری از اعتیاد اینگونه بوده است که هرچه دستگاههای متعدد و بخشهای مختلف را درگیر برنامههای پیشگیری کند و برنامههای آموزش و آگاهی بخشی را در جامعه بگستراند نتایج مطلوبتری حاصل خواهد شد. درحالیکه چنین تلقی در عمل سبب میشود که منابع بین دستگاههای پرتعداد توزیع و خرد شود و کفایت و اثربخشی آن کاهش یابد و مهمتر اینکه دستگاههای ذیربط نتوانند گروهها و افراد در معرض خطر را شناسایی کنند و از طریق مداخلات و خدمات مناسب میزان خطرپذیری آنها را کاهش دهند.
پیشنهاد راهکارهای تقنینی، نظارتی یا سیاستی
پیشگیری از مصرف مواد و اعتیاد نیازمند سیاستها و مداخلاتی است که در درجه اول شواهد علمی اثربخشی آنها را نشان داده باشند. بدون توجه به پشتوانه علمی در تدوین سیاستها و مداخلات، سیاستگذار و مجری در فضای ابهام و بدون قطبنما این مسیر را خواهند پیمود و نهتنها از بروز و شیوع اعتیاد کاسته نمیشود بلکه به میزان آن نیز افزوده خواهد شد. لذا بهبود کیفیت تدوین سیاستها و افزایش امکان تحقق آنها در عمل نیازمند بازنگری در سیاستهاست؛ در همین راستا پیشنهاد میگردد:
مصرف مواد و اعتیاد بهعنوان مسئلهای چندوجهی و چندسطحی یکی از عمده آسیبهای اجتماعی در کشور است؛ بهطوریکه در سالهای اخیر تنوع مواد مصرفی بیشتر و سن مصرف نیز کمتر شده است [1]. اعتیاد پیامدهای مختلف اجتماعی، سلامتی و امنیتی در سطوح مختلف بههمراه دارد. در سطوح فردی و خانوادگی امکان ابتلای به بیماریهای عفونی همچون اچایوی یا هپاتیت، اختلالات روانی، جنون ناشی از مصرف، خشونت علیه اعضای خانواده، اختلال در عملکردهای فرد نظیر کاهش میزان کارایی و اختصاص بخشی از منابع مالی خانوار برای تهیه مواد و لذا کاهش درآمد خانوار، فروپاشی خانواده و مرگ ناشی از سوءمصرف از عمده پیامدهای اعتیاد است [2].
در سطح کلان، اعتیاد بهعنوان یکی از مشکلات سلامتی کشور شناخته شده و سهم عمدهای از بار بیماریها را به خود اختصاص داده است و سالیانه موجب مرگ چند هزار نفر بهدلیل سوءمصرف میشود [2، 3]. همچنین بخش زیادی از منابع مادی و انسانی کشور صرف کنترل این آسیب میشود و تعداد قابلتوجهی از عوامل انسانی نیز در راه مبارزه با مواد مخدر جانباز و شهید شدهاند. افزایش جرموجنایت و گسترش فقر از دیگر پیامدهای کلان این پدیده است. بهرغم همه هزینههایی که کشور در مقابله با این آسیب پرداخته است، شواهد نشان از افزایش شیوع آن دارد [1].
بررسی ادبیات موضوع نشان میدهد کنترل و کاهش مصرف مواد و اعتیاد علاوهبر لزوم آگاهی فردی و اقدامات پیشگیرانه در سطح خرد نیازمند اتخاذ نگرشی منسجم ازسوی دولتها دارد. بهعبارت دقیقتر، مواجهه اثربخش با این مسئله نیازمند اتخاذ راهبردهایی در دو سطح مبارزه با عرضه و کاهش تقاضاست؛ و یکی از اساسیترین راهبردهای حوزه کاهش تقاضا، مقوله پیشگیری است. اما اینکه چگونه در سیاستها به پیشگیری از اعتیاد پرداخته شده و این مقوله شامل کدام مداخلات است، موضوعی قابل تأمل و بررسی است.
همچنین پرداختن به موضوع پیشگیری از اعتیاد ازاینجهت حائز اهمیت است که پیشگیری اثربخشترین و کمهزینهترین سیاست بهمنظور کنترل بروز و شیوع اعتیاد و کاهش هزینههای اعتیاد در قالب کاهش هزینههای رفاهی است [4]. ازسویدیگر، تمرکز صرف بر معلول بدون توجه به علل بهوجود آورنده آن درنتیجه اقدامات یکسویه مبارزه با عرضه مواد، نهتنها نتیجهبخش نخواهد بود بلکه پیامدهای ناخواسته آن به اشکال ناگوارتر و آسیبزاتر بروز خواهد کرد. لذا بدون توجه به سویه کاهش تقاضا، اقدامات سویه کاهش عرضه چندان اثربخش نخواهد بود [5]. بر این اساس، گزارش حاضر بهعنوان اولین گزارش از سلسلهگزارشهای «ارزیابی سیاستها و برنامههای پیشگیری از اعتیاد»، تلاش دارد قوانین و مقررات این حوزه را شناسایی کرده و مورد بررسی و ارزیابی قرار دهد.
در سالهای اخیر مطالعاتی پیرامون ارزیابی سیاستها و اقدامات انجام شده در زمینه مبارزه با مواد مخدر نگاشته شده است. جدول 1 مروری داشته است بر برخی از آنها:
|
ردیف |
عنوان گزارش |
سال انتشار |
شماره مسلسل |
نام دفتر/ سازمان/نهاد |
توضیحات |
|
1 |
بررسی و ارزیابی اجمالی وضعیت پیشگیری اولیه از اعتیاد در برنامه چهارم توسعه و ارائه پیشنهاد |
1392 |
13081 |
مطالعات اجتماعی |
در این گزارش به بررسی عملکرد پیشگیری از اعتیاد در طی برنامه چهارم توسعه (1389-1384) پرداخته شده است. یافتهها نشان میدهد که افراد تحت پوشش برنامههای پیشگیری رو به افزایش بوده است. عمده اقدامات پیشگیری در طی این برنامه از جنس آموزش و آگاهیبخشی بوده است. |
|
2 |
ارزیابی عملکرد احکام برنامه ششم توسعه در حوزه مبارزه با مواد مخدر و اعتیاد |
1401 |
18672 |
مطالعات اجتماعی |
این گزارش به ارزیابی اقدامات انجام شده بهمنظور مبارزه با مواد مخدر در چهار حوزه «پیشگیری از اعتیاد»، «درمان و کاهش آسیب»، «توانمندسازی و صیانت اجتماعی» و «کاهش عرضه مواد مخدر» در طی برنامه ششم توسعه (۱400-۱396) پرداخته است. ارزیابی اقدامات انجام شده در حوزههای یاد شده نشان داده است که بهرغم نتایج حاصل شده، عمده تلاشها در زمینه «کاهش عرضه مواد مخدر» بوده است و در حوزههای دیگر همچون «پیشگیری از اعتیاد» و «توانمندسازی و صیانت اجتماعی»، نیاز به بازنگری برنامهها و سیاستگذاریها وجود دارد. |
|
3 |
بررسی و ارزیابی احکام سیاستی حوزه اعتیاد در قوانین برنامههای توسعه |
1404 |
20630 |
مطالعات اجتماعی |
بررسی احکام سیاستی حوزه اعتیاد در قوانین برنامههای توسعه حاکی از آن است که در دو قانون نخست تحت عناوین کلی مانند ریشهکنی اعتیاد به این آسیب پرداخته شده است؛ در قانون برنامههای سوم و پنجم احکام سیاستی در زمینه مبارزه با مواد مخدر و کاهش اعتیاد در حاشیه قرار گرفته است و در برنامههای چهارم، ششم و هفتم این آسیب اجتماعی در دستور کار سیاستگذاران بوده و بهصورت منسجمتر به آن پرداخته شده است. |
مأخذ: یافتههای پژوهش.
مطالعاتی که مرور شدند؛ به ارزیابی عملکرد وظایف دستگاههای حوزه مبارزه با اعتیاد پرداختهاند. بهعبارت دقیقتر، نقطه تمرکز این مطالعات چگونگی اجرای برنامههای مبارزه با مواد مخدر بهصورت عام و پیشگیری از اعتیاد بهصورت خاص و میزان موفقیت آنها در کنترل و کاهش این آسیب اجتماعی بوده است. مطالعه سوم نیز بهصورت کلی به بررسی و ارزیابی احکام سیاستی حوزه اعتیاد در قوانین برنامههای توسعه پرداخته و چیستی و چگونگی سیاستها و مداخلات پیشگیری مورد توجه آن نبوده است؛ درحالیکه موضوع تمرکز این گزارش پیشگیری از اعتیاد در تمامی اسناد و قوانین این حوزه است تا بررسی و ارزیابی جامعی از آنها ارائه شود. همچنین موضوع این مطالعه گرچه مشخصتر است، اما همین ویژگی امکان بررسی و ارزیابی دقیقتر سیاستهای این حوزه را فراهم میآورد.
در این بخش با مروری بر منابع علمی حوزه پیشگیری از اعتیاد تلاش شده است تا علاوه بر معرفی نمونههایی از سیاستها و مداخلات شواهدمحور پیشگیری از مصرف مواد چارچوب یا مدلی برای ارزیابی سیاستهای احصا شود. هدف اصلی پیشگیری، کمک به افراد برای اجتناب از مصرف مواد یا به تأخیر انداختن مصرف آن، یا درصورتیکه آنان قبلاً مصرف را شروع کردهاند، جلوگیری از بروز اختلالات مصرف مواد (مصرف مضر مواد یا وابستگی) است. در اینجا اصطلاح مصرف مواد، به مصرف مواد مخدر و روانگردان خارج از چارچوب استفاده قانونی برای اهداف پزشکی یا علمی، مطابق با کنوانسیونهای بینالمللی کنترل مواد مخدر اشاره دارد. علاوهبر مواد مخدر و روانگردان، مصرف مواد به طیفی دیگر از آنها ازجمله مصرف دخانیات بهویژه در سن غیرقانونی، مصرف الکل، مواد استنشاقی، داروهای بدون نسخه و مواد روانگردان جدید- به اصطلاح «نشئههای قانونی» یا «مخدرهای هوشمند» نیز اشاره دارد. بااینحال، هدف کلی پیشگیری از مصرف مواد بسیار گستردهتر است، یعنی تضمین رشد سالم و ایمن کودکان و جوانان تا آنها بتوانند استعدادها و پتانسیلهای خود را تحقق بخشند و در جامعه مشارکت مؤثر داشته باشند [6، 7].
نسخه بهروز شده استانداردهای بینالمللی پیشگیری از مصرف مواد، سیاستها و مداخلاتی را توصیف میکند که شواهد علمی در کشورهای مختلف (با تأکید بر کشورهای توسعهیافته)، اثربخشی آنها را در پیشگیری از مصرف مواد نشان دادهاند و میتوانند بهعنوان مبنایی برای ارزیابی سیاستها و نظام ملی پیشگیری در نظر گرفته شوند. آنها علاوهبر پیشگیری از مصرف مواد، از سایر رفتارهای پرخطر نظیر کودک آزاری نیز جلوگیری میکنند [8]. در سراسر این نوشتار، تلاشهای پیشگیری از مصرف مواد به «سیاستها» یا «مداخلات» اشاره دارد. «سیاست» به رویکرد نظارتی اشاره دارد که میتواند در یک محیط خاص یا برای عموم جمعیت اعمال شود. برای مثال میتوان به سیاستهای مربوط به مصرف مواد در مدارس یا محیطهای کاری، یا محدودیتها و ممنوعیتهای جامع در تبلیغات دخانیات اشاره کرد. ازسویدیگر، «مداخله» به مجموعهای از فعالیتهای خاص، مانند یک برنامه، اشاره دارد که در یک محیط خاص علاوهبر فعالیتهای معمول اجرا میگردد. در جدول 2 بهصورت خلاصه مروری بر سیاستها و مداخلات شواهد محور شده است [6].
جدول 2. سیاستها و مداخلات پیشگیری از مواد مخدر [6]
|
دوره زندگی |
عنوان برنامه |
توصیف مختصر |
نتایج |
|
نوزادی و اوایل کودکی |
ویزیتهای دوران بارداری و نوزادی |
یک پرستار یا مددکار اجتماعی آموزشدیده مادران باردار را ویزیت میکند و به آنها طیفی از مهارتها را آموزش میدهد. همچنین با ارائه حمایتها، طیفی از مسائل این دسته از زنان (سلامت، مسکن، اشتغال، مسائل حقوقی و ...) حل میشود. |
پیشگیری از مصرف مواد در طول زندگی، مقرونبهصرفه بودن از نظر هزینههای آتی و کاهش اختلالات عملکردی مادران |
|
مداخلات معطوف به زنان باردار |
تمام زنان باردار از خطرات مصرف مواد و سایر رفتارها یا شرایط پرخطر برای خود و نوزادانشان آگاه میشوند. ارائهدهندگان خدمات، به زنان باردار مصرفکننده توصیه میکنند که مصرف مواد را متوقف کنند و در صورت لزوم خدمات سمزدایی تحت نظارت پزشک را به آنها ارائه میدهند. |
بهبود رشد ایمن و سالم کودک، بهبود عملکرد عاطفی و رفتاری او و بهبود مهارتهای فرزندپروری مادر
|
|
|
آموزشهای اوایل کودکی |
این برنامه توسط مربیان آموزشدیده ارائه میشود و از رشد اجتماعی و شناختی کودکان پیشدبستانی در اجتماعات محروم حمایت میکند. |
مؤثر در پیشگیری از مصرف دخانیات و مواد و موفقیت تحصیلی و ادغام اجتماعی و جلوگیری از رفتارهای پرخطر |
|
|
کودکی میانی |
آموزش مهارتهای فرزندپروری |
مهارتهای فرزندپروری توسط مربیان آموزشدیده به والدین بهمنظور بهبود مهارتهای فرزندپروری و ارتباط گرم همراه با چارچوب بین والدین و فرزندان بهعنوان قویترین عوامل محافظتی در برابر رفتارهای پرخطر ازجمله مصرف مواد آموزش داده میشود. |
پیشگیری از مصرف دخانیات و مواد و سایر رفتارهای پرخطر در میانمدت و بلندمدت |
|
آموزش مهارتهای فردی و اجتماعی |
مربیان آموزشدیده با درگیر کردن کودکان در فعالیتهای تعاملی، فرصت یادگیری مهارتهایی را برای آنان فراهم میکنند تا بتوانند با موقعیتهای دشوار زندگی به روشی ایمن کنار بیایند. |
پیشگیری از مصرف دخانیات، الکل و مواد مخدر بهویژه در دورههای پیگیری طولانیمدت |
|
|
برنامههای بهبود محیط کلاس |
این برنامه تواناییهای معلمان برای مدیریت کلاس را تقویت میکند و از اجتماعی شدن کودکان در قالب نقش دانشآموز حمایت میکند. |
کاهش رفتارهای مشکلساز در کلاس ازجمله رفتارهای مختلکننده و پرخاشگرانه و بهبود رفتار جامعهپسند |
|
|
حفظ کودکان در مدرسه |
حفظ کودکان در مدرسه بهمنظور حضور منظم، دلبستگی به محیط مدرسه و کسب مهارتها بهعنوان عوامل محافظ |
افزایش حضور کودکان در مدرسه و بهبود مهارتهای آنها |
|
|
درمان اختلالات روان |
حمایت از کودکان و والدین آنها برای رسیدگی به اختلالات عاطفی و رفتاری در اسرع وقت |
وجود نتایج متناقض در ارزیابی اثربخشی برنامه، احتمال مصرف کمتر دخانیات و مواد |
|
|
برنامههای مدرسهگستر |
اغلب با سایر مداخلات ارائه میشوند و هدف آنها افزایش مشارکت دانش آموزان و تقویت دلبستگی آنان به مدرسه است. |
پیشگیری از مصرف مواد |
|
|
رسیدگی به آسیبهای روانی |
متخصصان به نوجوانان در معرض خطر کمک میکنند تا به جای استفاده از راهبردهای مقابلهای منفی ازجمله مصرف الکل، با هیجانات منفی به شیوهای سازنده برخورد کنند. |
مؤثر در پیشگیری از مصرف الکل و مواد در کوتاهمدت و میانمدت |
|
|
راهنمایی و مربیگری |
کودکان و نوجوانان بهویژه در موقعیتهای به حاشیه رانده شده با بزرگسالان مرتبط میشوند تا بخشی از وقت آزاد خود را با آنها سپری کنند و فعالیتهایی را بهمنظور رشد سالم آنها ترتیب دهند. |
مؤثر در پیشگیری از مصرف مواد |
|
|
نوجوانی و بزرگسالی |
مداخله مختصر |
شامل جلسات مشاوره برای افرادی که ممکن است بهدلیل مصرف مواد در معرض خطر باشند، اما لزوماً بهدنبال درمان نیستند. |
مداخلات مختصر ممکن است مصرف مواد را به طور قابلتوجهی کاهش دهند. |
|
برنامههای پیشگیری در محیط کار |
برنامههای پیشگیری در محیط کار معمولاً چند مؤلفهای هستند و شامل مداخلات و برنامههای پیشگیری، مشاوره، ارجاع به نظامهای درمان و ادغام مجدداند. |
نتایج متناقض/ مؤثر در پیشگیری از مصرف الکل |
|
|
سیاستهای دخانیات |
مجموعهای از سیاستهای متنوع که باید برای عموم مردم اجرا شوند تا دسترسی به دخانیات و مصرف آن کاهش یابد. |
کاهش مصرف دخانیات در میان نوجوانان و بزرگسالان |
|
|
ابتکارات چندوجهی اجتماعمحور |
در سطح اجتماع، این برنامه تلاش میکند بازیگران مختلف اجتماع را گردهم آورد تا به جلوگیری از مصرف مواد بپردازند. ابتکارات اجتماعمحور معمولاً چندوجهی هستند و در محیطهای مختلف (مانند مدارس، خانوادهها و رسانهها) اجرا میشوند. |
مؤثر در پیشگیری از مصرف مواد مخدر، الکل و دخانیات |
|
|
کارزارهای رسانهای |
پتانسیل دسترسی به این کارزارها برای تعداد افراد زیادی وجود دارد. |
وجود شواهد متناقض در پیشگیری از مصرف مواد |
|
|
برنامههای معطوف به امکان تفریحی |
برنامههایی که بر امکان تفریحی (قهوهخانهها، رستورانها و مکانهایی که میزبان رویدادهای ویژهاند) معطوفاند؛ دارای مؤلفههای متعدد نظیر آموزش کارکنان و مدیران و مدیریت مشتریان مصرفکننده، تغییر در قوانین مثلاً در مورد فروش دخانیات به افراد زیر سن قانونی و تغییر نگرشها و هنجارها و ارائه درمان برای مدیران و کارکنان هستند. |
کاهش مصرف پرخطر الکل و آسیبهای مرتبط با آن |
سیاستها و مداخلاتی که مرور شدند نمونههایی از اقدامات پیشگیری از مصرف مواد هستند که فراتر از روال برنامههای موجود یا عملکردهای معمول در نهادهای مختلف ارائه میشوند و از فعالیتهای موجود حمایت میکنند. آنها مبتنیبر تلفیقی از رویکردهای سیاستی سلامت عمومی و رشدمدار هستند؛ بهگونهای که با توجه به دوره رشد افراد، سطح خطر، محیطی که مداخله در آن اجرا میشود، و کانون اقدام (محیطی، رشدی، اطلاعاتی) متفاوت هستند. همچنین بسیاری از مداخلات حائز مؤلفههای رشد هستند بهگونهای که از شایستگیهای عمومی ازجمله بهزیستی روانی و عاطفی و بهبود مهارتهای تحصیلی و اجتماعی حمایت میکنند. سیاستها و مداخلات علاوهبر آنکه سعی میکنند با ارائه خدمات بیشتر برخی از مسائل سلامت روانی و اجتماعی را حل یا مصرف مواد را قطع کنند، بلکه کیفیت روابط در نهادها، احساس تعلق به آنها و ویژگیهای محیطی را بهبود میبخشند، لذا تنها معطوف به فرد نیستند بلکه بهصورت همزمان به عوامل فردی و محیطی آسیبپذیری و تابآوری میپردازند. همچنین آنها بر دوران کودکی و نوجوانی بهویژه اوایل کودکی تأکید ویژه دارند؛ چراکه از یکسو الگوهای فرزندپروری و تعامل بین والدین و کودک، نگرشها و مسیر زندگی در این دوره شکل میگیرند و ازسویدیگر مغز کودکان و نوجوانان در این سالها رشد میکند و آنان هرچه زودتر مصرف مواد را شروع کنند، احتمال بیشتری دارد که در مراحل بعدی زندگی دچار اختلالات مصرف مواد شوند. لذا به تعویق انداختن مداخله تا نوجوانی احتمالاً غلبه بر خطرات را دشوارتر میکند [6].
موضوع مهم دیگر این است که هیچ سیاست و مداخلهای را نمیتوان بهصورت مجزا که از نظر زمانی و دسترسی محدود است تدوین و اجرا کرد. برای اثربخشی سیاستها و مداخلات پیشگیری، باید آنها را درون نظام بزرگتر سلامتمحور و متوازن پاسخ به مواد مخدر جاسازی و یکپارچه کرد. لذا پیشگیری از مصرف مواد یکی از اجزای اصلی نظام متمرکز بر سلامت است که در محیطهای مختلف اجرا و با راهبردهای دیگر هماهنگ و متوازن میشود. همچنین این مداخلات در صورت نیاز با حمایتهای بیشتر نظیر مسکن، سلامت، اشتغال و حمایتهای حقوقی پشتیبانی میشوند تا سایر مشکلات افراد را کاهش دهند یا حل کنند. بر این مبنا می توان مدل زیر را به منظور ارزیابی قوانین و مقررات حوزه پیشگیری از اعتیاد معرفی کرد:
شکل 1. ارزیابی قوانین و اسناد سیاستی حوزه پیشگیری از اعتیاد
ماخذ: یافته های پژوهش.
مدل فوق که در برگیرند چند مولفه یا شاخص بهمنظور پیشگیری از اعتیاد است. مدل مبتنی بر ادغام یافته رویکردهای سلامت عمومی و رشد مدار است و تاکید دارد سیاستها و مداخلات باید با در نظرگیری دوره زندگی، محیط حضور افراد و گروهها و سطح خطر تخصیص بخورند. بر این اساس سیاستی موثر است که موارد زیر را در نظر بگیرد:
بررسی سوابق تقنینی موجود در ارتباط با مقوله پیشگیری از مصرف مواد مخدر و روانگردان در کشور حاکی از وجود چهار دسته قانون و مقرره در این زمینه است که عبارتاند از سیاستهای کلی نظام، قوانین برنامههای توسعه، قوانین دائمی و آییننامههای اجرایی قوانین. در این بخش به تفکیک به مرور و بررسی این چهار دسته از قوانین و مقررات پرداخته شده است.
4-1. سیاستهای کلی نظام
در حوزه مبارزه با مواد مخدر، هدف سیاستهای کلی تعیین چارچوب و مبنای جهتگیری کلی در زمینههای مختلف ازجمله پیشگیری از اعتیاد است. در جدول 3 مروری بر پیشگیری از اعتیاد در این سیاستها شده است.
جدول 3. حوزه پیشگیری از اعتیاد در سیاستهای کلی نظام
|
ردیف |
نام سند |
تاریخ تصویب |
مواد |
موضوع |
|
1 |
1382 |
(14 و 15) |
رفع آسیبهاى اجتماعى جوانان |
|
|
2 |
1385 |
(4، 9 و 10) |
اتخاذ راهکارهای پیشگیرانه در مقابله با تهدیدات و آسیبهای ناشی از مواد مخدر و روانگردان با بهرهگیری از امکانات دولتی و غیردولتی با تأکید بر تقویت باورهای دینی مردم و اقدامات فرهنگی، هنری، ورزشی، آموزشی و تبلیغاتی در محیط خانواده، کار، آموزش و تربیت و مراکز فرهنگی و عمومی و اتخاذ تدابیر لازم برای حضور و مشارکت جدی مردم و خانوادهها در زمینههای پیشگیری، کاهش آسیب و درمان معتادان |
|
|
3 |
1387 |
(12، 13، 20 و 35) |
رفع آسیبهای اجتماعی جوانان، ارتقای امنیت اجتماعی با اهتمام به اجرای سیاستهای کلی مبارزه با مواد مخدر و سامانبخشی مناطق حاشیهنشین و پیشگیری و کنترل ناهنجاریهای عمومی ناشی از آن با تأکید بر توسعه نظامهای پیشگیری از آسیبهای فردی و اجتماعی |
|
|
4 |
1392 |
(5) |
پیشگیری از آسیبهای اجتماعی |
|
|
5 |
1393 |
(6) |
پیشگیری از آسیبهای اجتماعی |
|
|
6 |
1394 |
(41، 49 و 57) |
سامانبخشی مناطق حاشیهنشین و پیشگیری و کنترل ناهنجاریهای عمومی ناشی از آن؛ کنترل مصرف مواد با هدف کاهش ۲۵ درصدی اعتیاد تا پایان برنامه |
|
|
7 |
1401 |
(5 و 8) |
لایهبندی امور امدادی، حمایتی و بیمهای و سطحبندی خدمات بهترتیب: الف) امور حمایتی با هدف رفع فقر و آسیب اجتماعی و تضمین سطح پایه خدمات از محل منابع دولتی، عمومی و مردمی و ب) اعمال رویکرد مناسب برای زدودن جلوههای آشکار فقر و آسیب اجتماعی از محلات کمبرخوردار شهری و مناطق روستایی و عشایری |
|
|
8 |
1401 |
(18) |
ارتقای سلامت اجتماعی و پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی بهویژه اعتیاد براساس شاخصهای معتبر و بهرهگیری حداکثری از مشارکت مردم |
مأخذ: یافتههای پژوهش.
از میان سیاستهای کلی نظام ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی)، 8 عنوان سیاست به موضوع پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ازجمله اعتیاد پرداختهاند. در سیاستهای کلی، پیشگیری از اعتیاد تحت عناوین عامی نظیر ارتقای سلامت اجتماعی و رفع آسیبهای اجتماعی از طریق پیشگیری و یا با عناوین خاصی نظیر پیشگیری از اعتیاد مورد توجه بوده است. در این میان، سیاستهای کلی مبارزه با مواد مخدر (1385) با تأکید بر بند «4» و بخشهای از بندهای «9» و «10» نقطه عطفی در حوزه پیشگیری از اعتیاد محسوب میشود. در این سیاستها راهبردهای پیشگیری نظیر تقویت باورهای دینی و اقدامات فرهنگی، هنری، ورزشی، آموزشی و تبلیغاتی در محیطهای خانواده، کار، آموزش و تربیت و مراکز فرهنگی و عمومی تعیین شده است.
4-2. قوانین برنامههای توسعه
در قوانین برنامههای پنجساله توسعه نیز موضوع پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و اعتیاد مورد توجه بوده که در جدول 4 مروری بر این قوانین شده است.
جدول 4. حوزه پیشگیری از اعتیاد در قوانین برنامههای توسعه
|
ردیف |
نام سند |
تاریخ تصویب |
مواد |
موضوع |
|
1 |
قانون برنامه پنجساله اول توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی جمهوری اسلامی ایران |
1368 |
قسمت یکم (اهداف) |
بسیج کلیه امکانات و دستگاههای اجرایی ذیربط در جهت ریشهکنی اعتیاد |
|
2 |
قانون برنامه پنجساله دوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران |
1373 |
تبصره (101) |
بسیج کلیه امکانات و دستگاههای ذیربط در جهت ریشهکنی اعتیاد |
|
3 |
قانون برنامه پنجساله سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران |
1379 |
(38) |
پیشگیری از بروز آسیبهای اجتماعی از طریق حمایتها |
|
4 |
قانون برنامه پنجساله چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران |
1383 |
(97) |
تهیه طرح جامع کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی با تأکید بر پیشگیری از اعتیاد به مواد مخدر مشتمل بر محورهای ارتقای سطح بهداشت روان، گسترش خدمات مددکاری اجتماعی، اصلاح برنامههای درسی دوره آموزش عمومی و پیشبینی آموزشهای اجتماعی و ارتقای مهارتهای زندگی، تقویت نقش مردم و سازمانهای غیردولتی، خدماترسانی به موقع به افراد در معرض آسیبهای اجتماعی و جلوگیری از تغییر الگوی مصرف |
|
5 |
قانون برنامه پنجساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران (۱۳۹۴ ـ ۱۳۹۰) |
1389 |
(98) |
تهیه لایحه جامع مبارزه همهجانبه با مواد مخدر، روانگردانها و پیشسازها توسط ستاد مبارزه با مواد مخدر با مشارکت نهادهای ذیربط و ارائه آن به مجلس جهت تصویب |
|
6 |
قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران (۱۴۰۰ـ ۱۳۹۶) |
1396 |
(2 و 80) |
تهیه طرح جامع کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی بهمنظور پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی با اولویت اعتیاد. محورهای پیشگیری از اعتیاد در این قانون عبارتاند از اصلاح برنامهها و متون درسی دوره آموزش عمومی و پیشبینی آموزشهای اجتماعی و ارتقای مهارتهای زندگی |
|
7 |
قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران (۱۴۰7ـ ۱۴۰3) |
1403 |
(84 و 89) |
پیشگیری اولیه از بروز آسیبهای اجتماعی از طریق ارتقای سطح دانش و مهارتهای زندگی، کاهش عوامل خطر و تقویت عوامل محافظ با تأکید بر نظام یکپارچه پیشگیری با اولویت حوزههای دانشآموزی، دانشگاهی و کارگری؛ اجرای برنامهها و فعالیتهای پیشگیری از اعتیاد توسط ستاد مبارزه با مواد مخدر و با همکاری دستگاههای ذیربط با بهرهگیری از شیوههای علمی و فناوریهای نوین در محیطهای آموزشی، کاری، خانواده و محلات شهری و روستایی با اولویت جمعیت دانشآموزی و دانشجویی کشور با هدف کاهش ده درصدی (۱۰%) نرخ شیوع اعتیاد در پایان برنامه و پیشگیری یا مقابله بهنگام و مؤثر با آسیبها و مخاطرات اجتماعی دانشآموزان براساس نظام مراقبتهای اجتماعی دانشآموزان |
مأخذ: همان.
در قانون برنامههای اول و دوم توسعه، کنترل و کاهش اعتیاد با عنوان کلی «ریشهکنی اعتیاد» در دستور کار قرار داشته که در عمل شامل اقدامات مقابلهای از جنس انتظامی و قضایی بوده است تا مداخلات پیشگیرانه. در برنامه سوم توسعه نیز بهصورت کلی به پیشگیری از بروز آسیبهای اجتماعی از طریق حمایتها اشاره شده است. در قانون برنامه چهارم توسعه (1393) موضوع پیشگیری از اعتیاد بهصورت ویژه مورد تأکید بوده است؛ تهیه طرح جامع کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی با تأکید بر پیشگیری از اعتیاد در محورهای نامبرده نقطه قوت این قانون در زمینه پیشگیری از اعتیاد است. در قانون برنامه پنجم توسعه (1389)، تهیه لایحه جامع مبارزه همهجانبه با مواد مخدر، روانگردانها و پیشسازها مورد توجه بوده است. در قانون برنامه ششم توسعه (1396) نیز همچون قانون برنامه چهارم بر تهیه طرح جامع کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی بهمنظور پیشگیری و کاهش آسیبهای اجتماعی اولویتداری مانند اعتیاد تأکید شده است. همچنین در این قانون برخی از محورها بهمنظور پیشگیری از اعتیاد پیشنهاد شده است. درنهایت، قانون برنامه هفتم پیشرفت (1403) راهبردهای مختلف ازجمله آموزش بهمنظور پیشگیری از آسیبهای اجتماعی را پیشنهاد داده است. موارد برجستهتر در این قانون تأکید بر نظام یکپارچه پیشگیری با اولویت حوزههای دانشآموزی، دانشگاهی و کارگری با هدف کاهش ده درصدی (۱۰%) اعتیاد بوده است.
۴-۳. قوانین دائمی کشور
در قوانین دائمی کشور نیز پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ازجمله اعتیاد مورد توجه بوده است. قوانین دائمی کشور جهتگیریهای مداخله و وظایف دستگاهها را در حوزه پیشگیری از اعتیاد مشخص میکنند. با تمرکز بر کلیدواژههایی نظیر پیشگیری از آسیبهای اجتماعی یا پیشگیری از اعتیاد و مواد مخدر بهعنوان ملاک، قوانین این حوزه انتخاب و بررسی شدهاند.
جدول 5. حوزه پیشگیری از اعتیاد در قوانین دائمی کشور
|
ردیف |
نام سند |
مرجع تصویب |
تاریخ تصویب |
مواد |
موضوع |
|
1 |
مجمع تشخیص مصلحت نظام |
1367 |
(33) |
تشکیل ستادی به ریاست رئیسجمهور و تمرکز کلیه عملیات اجرایی و قضایی و برنامههای پیشگیری و آموزش عمومی و تبلیغ علیه مواد مخدر در این ستاد |
|
|
2 |
قانون اجازه الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به کنوانسیون حقوق کودک |
مجلس شورای اسلامی |
1372 |
(33) |
انجام اقدامات لازم ازجمله اقدامات قانونی، اجرایی، اجتماعی، آموزشی جهت حمایت از کودکان در برابر استفاده غیرقانونی از مواد مخدر و یا مواد محرک |
|
3 |
مجلس شورای اسلامی |
1383 |
(1، 13 و 15) |
ایجاد نظام تأمین اجتماعی در جهت ایجاد انسجام کلان سیاستهای رفاهی بهمنظور حمایت از همه افراد کشور در برابر رویدادهای اجتماعی، اقتصادی، طبیعی و پیامدهای آن ازجمله برای اموری نظیر آسیبهای اجتماعی؛ تشکیل شورای عالی رفاه و تأمین اجتماعی بهمنظور هماهنگی سیاستهای اجتماعی در حوزههای بخشهای مرتبط با حوزه تأمین اجتماعی؛ هماهنگی بخشهای مختلف دولت در راستای پیشگیری از آسیبهایاجتماعی و تأمین خدمات پیشگیری از بروز یا تشدید آسیبهای اجتماعی در گروههای هدف و تحت پوشش قرار دادن آنها در سه سطح پیشگیری، درمان و توانبخشی. |
|
|
4 |
مجلس شورای اسلامی |
1396 |
(57) |
تهیه و اجرای بسته صیانت اجتماعی بهمنظور پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و مداخله مؤثر برای کاهش و کنترل آسیبهای اجتماعی توسط وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی؛ لازمالاجرا بودن تصمیمات شورای عالی رفاه و تأمین اجتماعی بهمنظور هماهنگی و نظارت برحسن اجرای قانون ساختار نظام جامع رفاه و تأمین اجتماعی و تقویت نظام چندلایه تأمین اجتماعی با رعایت یکپارچگی، انسجام ساختاری، همسویی و هماهنگی بین این لایهها مشتمل بر خدمات حمایتی و توانمندسازی فقرا و محرومان و سایر گروههای هدف و کاهش آسیبهای اجتماعی و ...، تجمیع و ساماندهی شوراهای مرتبط با امور کودکان، معلولان و نظایر آن در شورای راهبردی و تخصصی امور حمایتی در زیرمجموعه شورای عالی رفاه و تأمین اجتماعی نسبت به انجام اموری نظیر الف) اجرای طرحهای حمایت از کودکان و دختران و زنان در معرض آسیبهای اجتماعی ب) اجرای طرحهای غربالگری اجتماعی، امداد اجتماعی و توانمندسازی اقشار و گروههای نیازمند و آسیبپذیر مبتنیبر توانبخشی جسمی، روانی و خانوادگی و آموزش مهارتهای زندگی و ارائه انواع مساعدتها و حمایتهای اجتماعی به افراد آسیبدیده و نیازمند واجد شرایط و ج) تعیین سازمان بهزیستی کشور بهعنوان متولی سلامت اجتماعی با رویکرد پیشگیری از آسیبهای اجتماعی |
|
|
5 |
مجلس شورای اسلامی |
1399 |
(3) |
تعیین وضعیتهای مخاطرهآمیز که سلامت طفل یا نوجوان را در معرض خطر قرار میدهد؛ وضعیتهای نظیر ابتلای هریک از والدین، اولیا و سرپرستان قانونی به اعتیادهای زیانآور، بازماندن طفل و نوجوان از تحصیل و ... که موجب مداخله و حمایت قانونی از طفل یا نوجوانان میشود. |
مأخذ: همان.
بررسی قوانین دائمی کشور نشان میدهد در ماده (33) قانون مبارزه با مواد مخدر (1367) با اصلاحات و الحاقات بعدی موضوع پیشگیری از اعتیاد بهصورت کلی مورد توجه بوده است. در قانون ساختار، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی بهواسطه ایجاد تأمین اجتماعی مورد توجه است. همچنین تشکیل شورای عالی رفاه و تأمین اجتماعی بهمنظور هماهنگی سیاستهای اجتماعی در راستای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی یکی دیگر از نکات برجسته این قانون است. در قانون احکام دائمی برنامههای توسعه (1396) پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از طریق تهیه و اجرای بسته صیانت اجتماعی و حمایت از کودکان و دختران و زنان در معرض آسیبهای اجتماعی مورد توجه قرار داشته است. در این قانون شورای عالی رفاه و تأمین اجتماعی بهعنوان نهاد هماهنگکننده و ناظر برحسن اجرای قانون و سازمان بهزیستی کشور بهعنوان متولی سلامت اجتماعی با رویکرد پیشگیری از آسیبهای اجتماعی تعیین شده است. در قانون حمایت از اطفال و نوجوانان (1399) نیز اقدامات مختلف بهمنظور حمایت از این افراد در برابر وضعیتهای مخاطرهآمیز مورد توجه بوده که همگی بر مقوله پیشگیری از اعتیاد در میان این قشر مؤثر است.
۴-۴. آییننامه و اسناد
بهمنظور اجرای قوانین پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ازجمله اعتیاد، آییننامهها و اسناد مختلفی تهیه و تدوین شده است که در این بخش مروری بر برخی از مهمترین آنها شده است. ملاک انتخاب آنها نیز تمرکز بر کلیدواژههایی نظیر پیشگیری از آسیبهای اجتماعی یا پیشگیری از اعتیاد و مواد مخدر است.
جدول 6. حوزه پیشگیری از اعتیاد در اسناد و آییننامههای اجرایی قوانین
|
ردیف |
نام سند |
مرجع تصویب |
تاریخ تصویب |
مواد |
موضوع |
|
1 |
آییننامه اجرایی قانون اصلاح قانون مبارزه با مواد مخدر |
ستاد مبارزه با مواد مخدر |
1377 |
(1 و 29) |
در راستای اجرای ماده (33) قانون، کمیتههای تخصصی تحت عناوین آموزش عمومی، پیشگیری تبلیغات و ... توسط دبیرخانه ستاد ایجاد خواهد شد. |
|
2 |
آییننامه پیشگیری از اعتیاد، درمان معتادان به مواد مخدر و حمایت از افراد در معرض خطر اعتیاد |
ستاد مبارزه با مواد مخدر |
1377 |
(1 الی 11) |
تعیین اعضای ستاد مبارزه با مواد مخدر بهمنظور پیشگیری از اعتیاد به مواد، تعیین وظایف وزارت بهداشت شامل: 1) ادغام برنامههای پیشگیری و درمان اعتیاد در نظام بهداشتی و درمانی کشور، 2) گسترش مراکز مشاورهای و حمایتی برای گروههای در معرض خطر و خطوط تلفن مداخله در بحران برای اعتیاد، 3) تمهیدات لازم برای گسترش مشارکتهای مردمی در امر پیشگیری و درمان اعتیاد و ... . وظایف وزارت آموزش و پرورش: 1) ارائه طرحهایی بهمنظور پیشگیری از اعتیاد، 2) شناسایی دانشآموزان در معرض آسیب و اتخاذ تدابیر مقتضی نسبت به معرفی آنان به مراجع پیشگیری و حمایتی، 3) شناسایی دانشآموزان معتاد، مصرفکننده یا توزیعکننده مواد مخدر و اتخاذ تدابیر لازم جهت اقدامات درمانی، حمایتی، تأمینی و قانونی برای آنها، 4) فراهم آوردن زمینه اجرای برنامههای آموزشی، فرهنگی، تبلیغاتی از طریق مقتضی و ... . وظایف وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: 1) اتخاذ تدابیر لازم برای آموزش عمومی از طریق رسانهها، 2) فراهم آوردن زمینه مناسب جهت ساخت فیلمهای سینمایی، آموزشی یا هشداردهنده و انجام برنامههای هنری و تشویق هنرمندان کشور جهت شرکت در برنامههای پیشگیرانه، 3) اختصاص بخشی از برنامههای صدا و سیما در قالبهای مختلف بهمنظور پیشگیری از اعتیاد، 4) فراگیر کردن امر پیشگیری از اعتیاد توسط مبلغین اعزامی توجیه شده توسط سازمان تبلیغات اسلامی، 5) موظف بودن ستاد کل نیروهای مسلح و کلیه وزارتخانهها و ... جهت اختصاص بخشی از فعالیتهای تبلیغی و فرهنگی خود برای کارکنان با برگزاری جلسات آموزشی در زمینه پیشگیری |
|
3 |
مصوبات هیئت وزیران |
1385 |
(1 و 2) |
تشکیل شورای اجتماعی کشور بهمنظور سیاستگذاری، هماهنگی، ایجاد وحدترویه و تنظیم سازوکار اداری در زمینه پیشبینی، پیشگیری و مقابله با آسیبهای اجتماعی، بررسی و تعیین سیاستهای عمومی در چگونگی پیشبینی، پیشگیری و برخورد با مسائل و آسیبهای اجتماعی و ... . |
|
|
4 |
ستاد مبارزه با مواد مخدر |
1389 |
- |
کاهش میزان بروز اعتیاد به مواد در کشور و قرار دادن 40 درصد از جمعیت کشور تحت پوشش برنامههای پیشگیری از اعتیاد در طی سالهای 1393-1389، تعیین راهبردهای پیشنهادی بهمنظور پیشگیری از اعتیاد شامل: رصد تعیینکنندههای اجتماعی اعتیاد در جهت مسئولسازی و همراهسازی دستگاههای دخیل، اصلاح و چابکسازی ساختار و نظام مدیریت پیشگیری از اعتیاد، توسعه دانش و فناوری و تولید منابع علمی پیشگیری از اعتیاد، توسعه مشارکتهای مردمی با بهرهگیری از ظرفیتهای بسیج، سازمانهای مردمنهاد و جماعتمحور، توسعه خدمات پیشگیری از اعتیاد در خانوادهها، محیطهای آموزشی، محیطهای کار، جماعتها و جامعه |
|
|
5 |
شورای عالی اداری |
1395 |
(1) |
ارتقای مرکز امور اجتماعی و فرهنگی وزارت کشور به سازمان امور اجتماعی کشور بهمنظور راهبری پیشگیری و مقابله با پدیدهها، آسیبها و مشکلات اجتماعی و تشکیل سازمانی چابک و کارآمد برای انسجام بخشیدن به فعالیتهای حوزهها و دستگاههای اجتماعی کشور و پیگیری و نظارت بر اقدامات و برنامههای دستگاههای مسئول در این حوزه |
|
|
6 |
مصوبات هیئت وزیران |
1400 |
(44) |
پایش مستمر وضعیت تحصیلی و رفتاری دانشآموزان از طریق سامانه نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان) در تمامی مدارس دولتی و غیردولتی |
|
|
7 |
آییننامه مراکز مشاوره مبتنیبر سبک زندگی اسلامی- ایرانی در دانشگاه/ دانشکدههای علوم پزشکی |
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی |
1402 |
(6) |
پیشگیری از آسیبهای اجتماعی |
|
8 |
آییننامه تشکیل مرکز مشاوره و سبک زندگی اسلامی- ایرانی در دانشگاهها |
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری |
1402 |
(3) |
ارائه آموزشهای پیشگیرانه و پیشگیری از آسیبهای روانی و اجتماعی |
|
9 |
آییننامه اجرایی نظام مراقبت اجتماعی از دانشآموزان |
شورای اجتماعی کشور |
1403 |
(1 تا 31) |
ارائه مجموعهای از برنامهها و خدمات شامل آموزش، غربالگری و تشخیص، مداخله، درمان و حمایتها بهمنظور مراقبت اجتماعی از دانشآموزان در برابر رفتارهای پرخطر، آسیبهای اجتماعی و جرائم. |
مأخذ: همان.
در برخی از آییننامههای اجرایی بهصورت مشخص به موضوع پیشگیری از اعتیاد پرداخته شده است. برای مثال، در آییننامه اجرایی قانون مبارزه با مواد مخدر (1377) به تشکیل کمیته تخصصی با عناوین آموزش عمومی، پیشگیری، تبلیغات و ... اشاره شده است یا در این آییننامه برای هریک از دستگاهها وظایفی در نظر گرفته شده است. در سند جامع پیشگیری اولیه از اعتیاد (1389) نیز برنامههای ملی اعتیاد به تفکیک هریک از دستگاهها ارائه شده است. در آییننامههای مراکز مشاوره در دانشگاهها (1402) پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از طریق این مراکز مورد توجه بوده است. درنهایت در آییننامه اجرایی نماد (1403) به ارائه مجموعهای نظامیافته از برنامهها و خدمات بهمنظور مراقبت اجتماعی از دانشآموزان در برابر آسیبهای اجتماعی پرداخته شده است.
4-5. ارزیابی سیاستها
در این بخش، با استناد به منابع این حوزه حقوقی و اجتماعی ارزیابی جامعی از قوانین و مقررات صورت گرفته است. در بخش نتیجهگیری نیز، با الهام از مدل و شاخصهای تخصصی معرفی شده این حوزه، قوانین و مقررات مورد بررسی ارزیابی نظام مند قرار گرفتهاند.
همانطور که در بخشهای قبل نشان داده شد، موضوع پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و اعتیاد در سیاستها، قوانین و مقررات مختلف مورد توجه بوده است. بررسی این موارد نشان میدهد که از قانون برنامه سوم توسعه (1379) اصطلاح پیشگیری از آسیبهای اجتماعی وارد ادبیات سیاستگذاری کشور شده و در ادامه در اسناد دیگر این مفهوم به شیوههای مختلف تکرار شده و مداخلات مختلفی برای آن پیشنهاد گردیده است. در قانون برنامههای اول و دوم «ریشهکنی اعتیاد» مورد توجه بوده که در عمل از طریق سیاستهای انتظامی و قضایی پیگیری شده و به مقوله پیشگیری به معنای علمی آن چندان مرتبط نبوده است. لذا تا سال 1379 مفهوم پیشگیری از آسیبهای اجتماعی یا اعتیاد در سیاستگذاری اعتیاد کشور جایی نداشته است. موضوع پیشگیری از اعتیاد در ادامه و در قالب سیاستهای کلی مبارزه با مواد مخدر (1385) بهصورت دقیقتر مورد اشاره قرار گرفته و بهصورت جدیتر وارد ادبیات سیاستگذاری شده است؛ در بند «4» این سیاستها راهبردهای مشخصی بهمنظور پیشگیری از اعتیاد در محیطهای مختلف در دستور کار قرار گرفته و تدوین سند جامع پیشگیری اولیه از اعتیاد نیز مبتنیبر همین بند از سیاستهای کلی است. در قانون ساختار نظام جامع رفاه و تأمین اجتماعی (1383) نیز موضوع پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از طریق نظام تأمین اجتماعی و لایهبندی امور حمایتی مورد توجه قرار گرفته است. همچنین بهدلیل ماهیت آسیبهای اجتماعی و اعتیاد و گروههای هدف مداخلات، در عمل کنترل و کاهش این آسیب، موضوعی بینبخشی است و همکاری دستگاههای متعدد را میطلبد. در شکل 1 نهادهای متولی پیشگیری از اعتیاد و عمده وظایف آنها ترسیم شده است.
|
شکل 2. نگاشت نهادی دستگاههای پیشگیری از اعتیاد و وظایف آنها |
مأخذ: همان.
بهرغم پرداختن به موضوع پیشگیری از اعتیاد در اسناد بالادستی و تعیین سیاستها و مداخلات و وظایف دستگاهها، در این زمینه چالشهایی وجود دارد که منجر به آشفتگی و عدم انسجام در حوزه سیاستگذاری و بهتبع آن اجرا شده است. عمده این موارد عبارتاند از:
در این گزارش به بررسی و ارزیابی سیاستهای پیشگیری از اعتیاد در قوانین و اسناد بالادستی پرداخته شد. بررسیها نشان داد که در این اسناد ازجمله سیاستهای کلی نظام، قوانین برنامههای توسعه، قوانین دائمی و آییننامههای اجرایی قوانین، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ازجمله اعتیاد در دستور کار بوده و به شیوههای مختلف به آن پرداخته شده است. در این میان، توجه به مقوله پیشگیری از اعتیاد و بهبود تدریجی سیاستها در این رابطه ازجمله در اسنادی نظیر سیاستهای کلی مبارزه با مواد مخدر (1385)، قانون برنامه هفتم پیشرفت (1403) و آییننامه اجرای نظام مراقبت اجتماعی از دانشآموزان (1403) برجسته بوده است. توجه به محیطهای چندگانه، درجهبندی مداخلات با توجه به سطوح خطر و تأکید بر نظام یکپارچه پیشگیری عمده نقاط قوت برخی از این اسناد بودهاند. اما اسناد و قوانین این حوزه با چالشهایی نیز مواجه بودند که اهم آنها در شکل زیر نشان داده شده است:
شکل 2. چالشهای قوانین و اسناد سیاستی در تدوین سیاست مطلوب پیشگیری از اعتیاد
مأخذ: همان.
چالشهای فوق در یکچرخه همدیگر را تقویت کرده و در عمل بهعنوان مانع در اجرای اثربخش مداخلات عمل میکنند. درمجموع میتوان چنین گفت که پنداشت نظام حکمرانی از سیاستگذاری در حوزه پیشگیری از اعتیاد به این صورت بوده است که هرچه نهادها و بخشهای بیشتری را درگیر برنامههای پیشگیری کند و یا برنامههای آموزش و آگاهیبخشی را در بخشهای مختلف بگستراند، نتایج مطلوبتری حاصل خواهد شد. این موضع در عمل سبب شده است که منابع بین دستگاههای متعدد توزیع شده و کفایت و لذا اثربخشی آنها تضعیف شود و مهمتر اینکه دستگاهها نتوانند گروهها و افراد در معرض خطر را بهصورت دقیق شناسایی کنند و بهواسطه طراحی و ارائه خدمات جامع و کافی میزان خطرپذیری آنها را کاهش دهند؛ زیرا زمانی که هدف سیاستگذار گسترش برنامهها در حجم زیادی از جمعیت است دیگر کمتر قادر به شناسایی این گروهها و افراد و طراحی بستههای حمایتی متفاوت با توجه به سن و درجه خطرپذیری آنها بهمنظور پیشگیری از اعتیاد خواهد بود. این موضوع همچنین انسجام ساختاری، هماهنگی و همافزایی بین دستگاهها را نیز تحت تاثیر قرار میدهد؛ برای رفع این چالش، متخصصان از ضرورت ایجاد نظام یکپارچه پیشگیری از اعتیاد سخن میگویند. در ادامه با توجه به مدل و شاخصهای احصا شده به ارزیابی مهمترین اسناد و قوانین حوزه پیشگیری از اعتیاد پرداخته شده است:
جدول 7. ارزیابی قوانین و اسناد سیاستی حوزه پیشگیری از اعتیاد
|
سیاست/قانون |
شاخصهای ارزیابی |
||||
|
جامعیت در پوشش مواد |
حساسیت به دورههای زندگی |
لایهبندی مداخلات با توجه به درجه خطر |
معطوف به محیطهای چندگانه (خانواده، آموزش، اجتماع و کار) |
پشتیبانی توسط حمایتهای مکمل نظیر مسکن، سلامت، اشتغال، حقوقی و ... |
|
|
օ |
օ |
× |
√ |
× |
|
|
× |
× |
× |
օ |
× |
|
|
× |
× |
× |
օ |
× |
|
|
× |
× |
√ |
օ |
√ |
|
|
× |
× |
× |
× |
× |
|
|
× |
× |
× |
× |
√ |
|
|
× |
× |
օ |
× |
× |
|
|
օ |
× |
× |
× |
× |
|
|
օ |
օ |
օ |
√ |
× |
|
|
օ |
× |
× |
× |
× |
|
|
× |
- |
√ |
- |
√ |
|
|
× |
× |
√ |
× |
√ |
|
|
օ |
× |
× |
× |
× |
|
|
آییننامه پیشگیری از اعتیاد، درمان معتادان به مواد مخدر و حمایت از افراد در معرض خطر اعتیاد (1377) |
օ |
× |
օ |
× |
× |
|
օ |
օ |
√ |
√ |
× |
|
|
آییننامه مراکز مشاوره مبتنیبر سبک زندگی اسلامی- ایرانی در دانشگاه/ دانشکدههای علومپزشکی (1402) |
× |
- |
√ |
- |
× |
|
آییننامه تشکیل مرکز مشاوره و سبک زندگی اسلامی- ایرانی در دانشگاهها (1402) |
× |
- |
√ |
- |
× |
|
آییننامه اجرایی نظام مراقبت اجتماعی از دانشآموزان (1403) |
օ |
√ |
√ |
- |
√ |
مأخذ: یافتههای پژوهش.
√ = در سند سیاستی شاخص مورد توجه بوده است.
օ= در سند سیاستی بهصورت ضمنی به شاخص اشاره شده است.
× = در سند سیاستی شاخص مورد توجه نبوده است.
- = شاخص برای ارزیابی سند قابل اعمال نیست.
همانگونه که مشاهده میشود بسیاری از قوانین و اسناد بالادستی فاقد ویژگیهای مطلوب بهمنظور پیشگیری از اعتیاد هستند. در این میان اسنادی که طی سالهای اخیر تدوین و تصویب شدهاند، بیشتر معیارهای سیاست مطلوب پیشگیری از اعتیاد را احراز کردهاند. برای مثال میتوان به آییننامه اجرایی نظام مراقبت اجتماعی از دانشآموزان (1403) اشاره کرد؛ این نظام معطوف به محیط مدرسه است، آموزشهای ارتقایی را با توجه به گروههای سنی درجهبندی کرده، از ابزار غربالگری بهمنظور شناسایی افراد در معرض خطر استفاده میکند، مداخلات را با توجه به درجه خطرپذیری افراد لایهبندی کرده است و توسط نظام حمایتها نیز پشتیبانی میشود. درمجموع میتوان گفت، در طی سالهای گذشته کیفیت سیاستگذاری در حوزه پیشگیری از اعتیاد ارتقا یافته است، اما همچنان با نقطه مطلوب فاصله دارد. لذا با توجه به آنچه مرور شد موارد زیر بهمنظور بهبود وضعیت سیاستهای حوزه پیشگیری از اعتیاد پیشنهاد میشود:
درنهایت همانگونه که مرور شد؛ هیچ سیاست و مداخلهای را نمیتوان بهصورت مجزا و از نظر زمانی و دسترسی محدود تدوین و اجرا کرد. برای اثربخشی، باید آنها را درون نظام بزرگتر سلامتمحور و متوازن پاسخ به مواد مخدر جاسازی و یکپارچه کرد. لذا پیشگیری از مصرف مواد یکی از اجزای اصلی نظام متمرکز بر سلامت است که در محیطهای مختلف اجرا و با راهبردهای دیگر متوازن میشود. در گزارش بعدی بهصورت مفصلتر به ویژگیهای نظام یکپارچه پیشگیری از اعتیاد پرداخته خواهد شد. بر این اساس میتوان حکم قانونی زیر را به منظور پیشگیری از اعتیاد پیشنهاد کرد:
«مادهواحده- بهمنظور پیشگیری از مصرف مواد و اعتیاد؛ ستاد مبارزه با مواد مخدر، وزارتخانههای کشور، آموزش و پرورش، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تعاون، کار و رفاه اجتماعی، علوم، تحقیقات و فناوری، همچنین سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران مکلفاند ضمن توجه به اصولی مانند رسیدگی به همه اشکال مواد، توجه به مراحل رشد، درجه خطرپذیری افراد و اجتماعات، شناسایی فعال گروهها و افراد هدف و سایر آسیبهای اجتماعی، سیاستها و مداخلات شواهدمحور را با تأکید بر نظام یکپارچه پیشگیری در محیطهای خانواده، آموزش، کار و اجتماع طراحی و اجرا کنند».
اجرای حکم فوق نیز نیازمند تدوین آییننامه اجرایی نظام یکپارچه پیشگیری از اعتیاد است، بهگونهای که در آن سیاستها و مداخلات شواهدمحور طراحی، وظایف هریک دستگاهها تعیین و ارتباط بین اجزا و برنامههای موجود در یک سلسلهمراتب مشخص ترسیم شود تا برنامهها، حمایتها و خدمات کافی، جامع و اثربخش برای گروهها و افراد با توجه به میزان خطرپذیری آنان فراهم شود.